Mudanças entre as edições de "Criação de Cursos de Graduação"
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As atividades desse processo foram mapeadas e encontram-se disponíveis em: [http://www.ufmt.br/epp-homologacao/publicados/novos_cursos_de_graduacao Mapeamento do Processo - Criação de Cursos de Graduação] | |||
A criação de um novo curso, inicia pelo desenvolvimento da proposta do novo Curso. | |||
Ela conta com a análise de viabilidade nas dimensões acadêmica, cientifica e social, contendo a previsão orçamentária sobre infraestrutura física e de pessoal. | |||
Posterior há a elaboração do PPC e a aprovação pelos departamentos das unidades acadêmicas proponentes, [[Colegiado de Curso]] e Congregação. | |||
Inicia-se os encaminhamentos, que será avaliado tecnicamente, por: [[PROEG]], [[PROPLAN]], [[SINFRA]] e [[SGP]]. | |||
Sequencial a avaliação um documento com os resultados da avaliação é encaminhado ao CONSEPE que procederá a decisão de aprovação do novo curso. | |||
Com a aprovação o novo curso segue com os processos de cadastro aos órgãos regulatórios e essenciais para ingresso, MEC e SISU, tendo após estas etapas sua implementação encerrada. | |||
== Materiais auxiliares == | |||
* [http://www.ufmt.br/epp-homologacao/publicados/novos_cursos_de_graduacao Mapeamento do Processo - Criação de Cursos de Graduação] | |||
== Unidades responsáveis == | |||
* [[PROEG]] |
Edição atual tal como às 18h14min de 17 de abril de 2020
O que é?
Processo para a criação de cursos de graduação.
Como esse serviço é feito?
As atividades desse processo foram mapeadas e encontram-se disponíveis em: Mapeamento do Processo - Criação de Cursos de Graduação
A criação de um novo curso, inicia pelo desenvolvimento da proposta do novo Curso.
Ela conta com a análise de viabilidade nas dimensões acadêmica, cientifica e social, contendo a previsão orçamentária sobre infraestrutura física e de pessoal.
Posterior há a elaboração do PPC e a aprovação pelos departamentos das unidades acadêmicas proponentes, Colegiado de Curso e Congregação.
Inicia-se os encaminhamentos, que será avaliado tecnicamente, por: PROEG, PROPLAN, SINFRA e SGP.
Sequencial a avaliação um documento com os resultados da avaliação é encaminhado ao CONSEPE que procederá a decisão de aprovação do novo curso.
Com a aprovação o novo curso segue com os processos de cadastro aos órgãos regulatórios e essenciais para ingresso, MEC e SISU, tendo após estas etapas sua implementação encerrada.