Agronomia

Fonte: Curso de Graduação em Agronomia / Cuiabá - PPC 2011 - link

Fonte: Curso de Graduação em Agronomia / SINOP - PPC 2008 - link

Fonte: Curso de Graduação em Agronomia / Araguaia - PPC 2009 - link

Dados do curso

Campus Cuiabá

Denominação do Curso	Bacharelado em Agronomia
Carga Horária Total	4.848 horas,
Turno	Integral
Forma de Ingresso	Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM) ou outra forma de ingresso devidamente aprovada pela IES.
Regime Acadêmico	Crédito

Campus Sinop

Denominação do Curso	Bacharelado em Agronomia
Carga Horária Total	4.235 horas,
Turno	Integral
Forma de Ingresso	Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM) ou outra forma de ingresso devidamente aprovada pela IES.
Regime Acadêmico	Crédito

Campus Araguaia

Denominação do Curso	Bacharelado em Agronomia
Carga Horária Total	4.016 horas,
Turno	Integral
Forma de Ingresso	Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM) ou outra forma de ingresso devidamente aprovada pela IES.
Regime Acadêmico	Crédito

Área de Atuação profissional

Como descrito no PPC do curso, o Engenheiro Agrônomo formado pelo Curso de Agronomia da FAMEVZ, receberá uma formação generalista com sólidos conhecimentos técnico-científicos, éticos, sociais e ambientais, de forma que possa identificar as aptidões regionais, sendo capaz de promover um desenvolvimento sustentável do setor agrícola, podendo-se destacar assim o seu perfil:

a) Ter formação cidadã baseada nos princípios da ética, honestidade, responsabilidade, justiça, solidariedade e compromisso social de inovar, com o objetivo de retribuir o benefício recebido;

b) Ter consciência de que deve utilizar os recursos naturais renováveis de maneira sustentável, garantindo para as futuras gerações, condições de

vida semelhantes ou melhores às atuais devendo, portanto, conservar o solo, a água,o ar e a biodiversidade, por meio da adoção de tecnologia de fácil acesso a todas as camadas sociais, principalmente no meio rural;

c) Estar engajado num processo de contínuo aprimoramento profissional, procurando sempre atualizar seus conhecimentos com abertura para a incorporação do uso de novas tecnologias e para adaptar o seu trabalho às novas demandas sócio-culturais;

d) Ter capacidade de procurar soluções para situaçõese necessidades da sociedade utilizando-se da análise e pesquisa científica;

e) Ter capacidade de estabelecer um processo de ensino-aprendizagem formal e não formal, acerca de conhecimentos e técnicas agrícolas, com estudantes, agricultores, cooperativas e empresas rurais baseados em princípios de sustentabilidade;

f) Ser capaz de trabalhar de forma integrada com profissionais da sua área e de outras áreas, no sentido de contribuir efetivamente para o desenvolvimento da sociedade rural;

g) Possuir formação científica que permita realizar planejamento do uso da terra com utilização racional dos recursos e insumos no marco da sustentabilidade social, econômica e ambiental;

h) Ter empreendedorismo e capacidade de gestão da propriedade agrícola utilizando princípios administrativos, econômicos e financeiros.

Saiba mais

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